Analiza las funciones educativas de un aula virtual según los autores.
¿Por cuales de esas funciones piensas que transitamos a
lo largo del presente curso?
Aprendizaje basado en Retos (ABR)
Hace 7 años
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A mi entender hemos transitado un camino durante este año en donde pasamos por muchas de las funciones nombradas en este artículo, pero las fundamentales son la socializadora,formativa y formadora,y comunicativa, en base a los objetivos propuestos para este año.
Las funciones que se transmitieron a lo largo del curso fueron:
SOCIALIZADORA
RESPONSABILIZADORA
INFORMATIVA
COMUNICATIVA
FORMATIVA Y FORMADORA
MOTIVADORA
EVALUADORA
ANALÍTICA
CHECHU
1. ¿Por cuáles de esas funciones piensas que transitamos a
lo largo del presente curso?
Desde mi punto de vista, las funciones a que responde el curso de Entornos Informáticos son:
Socializadora: ya que nos ayuda a la tener una adecuada inserción a la sociedad desde una doble postura, como alumnos y como futuros docentes.
Responzabilizadora: que requiere un compromiso con la enseñanza-aprendizaje, ya que asumimos el nuevo reto de aprender y enseñar a partir de un nuevo medio.
Comunicativa: una de las que más destaco, ya que en nuestra futura tarea cumple un rol fundamental, es el de la comunicación ya que se refiere a expresar conocimientos, experiencias, etc.
Formativa y formadora: se trata de un trabajo colaborativo en el que todos los participantes comparten el conocimiento, en un juego dialéctico (ida y vuelta).
Motivadora: el curso ha sido motivador, lo que más destaco es que cada una de las propuestas ha tenido un fin en sí misma, lo que provoca en nosotros como alumnos una forma distinta de percibirlo y encararlo.
Evaluación: la evaluación ha sido desde una postura que da lugar a la reflexión, a la opinión de cada uno de nosotros desde un lugar de autonomía.
Organizadora: En cuanto a esta función considero que es interna, que cada uno de nosotros tiende a realizar la organización de lo que aprende, más allá de
Analítica: para la realización de las diferentes preguntas se realiza una indagación de datos.
Innovadora: el curso ha integrado diferentes medios tecnológicos lo que ha hecho que la propuesta sea definitivamente innovadora.
A mi modo de entender hemos transitado por varias de esta funciones mencionadas en el texto, las mimas son: Socializadora, Responsabilizadora, Informativa, Comunicativa, Formativa y Formadora, Motivadora, Evaluadora, Organizadora y Analítica.
considero que las funciones que se tratado a lo largo del curso fueron:
SOCIALIZADORA: ya que hemos trabajado con la comunidad virtual de aprendizaje.
RESPONZABILIZADORA: Debido a que asumimos el reto de trabajar con un nuevo medio.
INFORMATIVA: tuvimos la posibilidad de trabajar con Internet para informarnos.
COMUNICATIVA: permitio expresar los conocimientos propios. (discusiones virtuales).
FORMATIVA FORMADORA: se refiere al trabajo colaborativo..
MOTIVADORA, EVALUADORA; INNOPVADORA y ANALÏTICA
Romina Sierra
¿Por cuales de esas funciones piensas que transitamos a
lo largo del presente curso?
v Considero que durante el curso hemos desarrollado una función, que corresponde a la organización. La misma se entiende cuando el profesor ordena y escoge los recursos disponibles para trabajar en el área virtual.
El aula virtual es la integración organizada de varios recursos digítales, de textos, imágenes, sonido y animación.
v La socialización, estuvo presente en la instancia que se entiende al alumno con constante interrelación con la sociedad misma; la cultura promueve el desarrollo cognitivo, psicológico y afectivo del alumno como ser autónomo, critico y reflexivo ante diversos temas abordados en el aula.
v La función responsabilizadora se comprenden con el asumir roles por parte del docente y los alumnos. Sin duda el reto de aprender y de enseñar se vieron interrelacionados durante el curso.
v La función referida a la informativa comprende el trabajar con la diversidad de autores y fuentes, sin duda durante el año hemos podido consultar con varias fuentes.
v La función comunicativa, esta referida al ámbito donde el al alumno puede expresar sus conocimientos y experiencias, en nuestro caso el tema de varios momentos de reflexión tiene que ver con las prácticas escolares.
v La formativa y evaluadora, se traslada durante todo el curso, ya que estamos en constante proceso de construir el conocimiento junto al profesor y compañeros.
v La función motivadora, tiene intima relación para nosotros cuando reflexionamos y abordamos temas referidos a la práctica docente.
v La función evaluadora, se realiza durante el transcurso de todo el año, en la misma se trata de que el alumno plasme el aprendizaje.
v La función analítica, ocurre cuando nosotros como alumnos nos realizamos preguntas sobre algún tema o texto en particular.
v La función innovadora, la abordamos al trabajar por ejemplo con el cañón.
Allí integramos diversos materiales o medios tecnológicos para obtener un resultado adecuado con el propósito del docente.
Considero que a lo largo de todo el año hemos pasado por muchas de estas funciones ya que los objetivos fueron variados. Lo más importante es que las funciones del aula virtual no son aisladas ni los objetivos inconexos, sino todo lo contrario, se buscó en todo momento conectar todo par un mejor aprovechamiento de algo que era nuevo para nosotras (el aula virtual)... por lo menos para mi.
En mi opinión, el curso responde a la mayoría de las funciones planteadas por Barbera y Badia. Sin embargo, algunas de ellas se han jerarquizado:
Socializadora, mediante la intervención activa en la sociedad de la información y la comunicación (intercambio de ideas y opiniones, incluso con miembros externos a nuestro grupo en el curso de Internet y lectura) y en el desarrollo de la propia cultura.
Responsabilizadora, las propuestas planteadas tienen el objetivo de comprometernos e implicarnos en el aprendizaje mediante este nuevo medio, desde nuestro doble rol de alumnos y futuros docentes.
Informativa, ofreciéndonos distintas herramientas, tales como páginas webs, weblogs, blogs, y al mismo tiempo dándolos la libertad de exploración, elección y utilización de las mismas.
Comunicativa, dando espacios para expresar conocimientos, experiencias y opiniones en un contexto comunicativo real.
¿Por cuáles de esas funciones piensas que transitamos a
lo largo del presente curso?
Hemos transitado por las funciones: socializadoras, responsabilizadora, informativa, comunicativa, formativa e informativa,motivadora, evaluadora, organizadora, analítica e innovadora.
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